نكات بسيار مهم در مورد اختلال بيش فعالي يا اختلال نقص توجه

منابع:

ويكي پديا

forum.mind.se

www.rcpsych.ac.uk

هنر زندگي

چطور

عصرايران

***

يك اختلال رفتاري رشدي است

***

معمولاً فرد توانايي دقّت و تمركز بر روي يك موضوع را نداشته، يادگيري در او كند است و فرد از فعّاليّت بدني غيرمعمول و بسيار بالا برخوردار است.

***

بسياري از اين افراد، يك يا چند اختلال رفتاري ديگر نيز دارند. همچنين ممكن است يك مشكل رواني مانند افسردگي يا اختلال دوقطبي داشته باشند

***

شايعترين اختلال رفتاري در سنين كودكي و بلوغ است، و حدود ۳٪ تا ۵٪ كودكان قبل از هفت سالگي به آن مبتلا مي‌شوند

***

اين عارضه بيشتر در دوران ابتدايي مدرسه براي كودكان و در هنگام بلوغ رخ مي‌دهد و با افزايش سن بسياري از بيماران بهتر مي‌شوند

***

علت بيشتر مبتلايان به عارضه بيش فعالي هنوز روشن نيست ولي گمان مي‌رود كه جزو بيماري‌هاي چند عاملي با ريشه ژنتيكي و محيط در ارتباط باشد

***

اين اختلال به ميزان سه تا پنج برابر در پسران نسبت به دختران شايعتر است

***

اگر مادر در دوران بارداري سيگار يا الكل مصرف كند، اين افراد بيشتر در معرض خطر بيش فعالي قرار دارند

***

نشان هاي افراد بيش فعال:

*

دست و پاي بي‌قرار، غالباً با دست‌هاي خود بازي مي‌كنند و آن‌ها را حركت مي‌دهند

*

افراد بيش فعال اصولاً براي مدت طولاني نمي‌توانند جايي بنشينند و بايد حتماً حركت كنند، ترك صندلي يا ترك محل نشستن از نشانه‌هاي بيش فعالي است

*

اصطلاحاً بالا رفتن از ديوار راست كه خود نشانه پر انرژي بودن كودك است اگر از حدي فراتر رود مي‌تواند از نشانه‌هاي بيش فعالي فيزيكي باشد

*

نوعي ديگر از بيش فعالي، در توليد سر و صدا نمايان مي‌شود، افرادي كه داراي نوع اول بيش فعالي هستند نمي‌توانند بي سر و صدا يك جا بنشينند، آن‌ها حتماً بايد مدام از خود سر و صدا در بياورند.

*

افراد بيش فعال همش در حال حركت و راه رفتن هستند كه قسمت عمده اي از اين حركت‌ها از روي سرگرداني هست.

*

افراد بيش فعال به دلايل مختلف ذهني پركار دارند كه اين پركاري خود را در زياد حرف زدن نمايان مي‌كند.

*

افراد بيش فعالي اصلاً تحمل انتظار ندارند به عنوان مثال قبل از پايان سؤال، جواب مي‌دهند

*

افراد بيش فعالي تخريبگرند و ازين كار لذت مي‌برند، حتي اگر كودكي كه بيش فعال است را در سن ۳۰ سالگي مشاهده كنيد باز اصلاً به بهبود زندگي توجه اي ندارد.

*

بدون فكر و بدون توجه به عواقب، كارشان را انجام مي‌دهند ***

اختلال كم توجهي- بيش فعالي يك كم­تواني و اختلال رفتاري – رشدي است و به اين معناست كه فرد مبتلا براي متمركز كردن توجه خود دچار مشكل است. اين دشواري در تمركز مي­تواند در شرايط گوناگون جلوه­هاي گوناگون داشته باشد. ***

اختلال كم توجهي-بيش فعالي شكل­هاي گوناگوني دارد. عادي­ترين نوع آن به شكل دشواري در تمركز، دشواري در كنترل رفتارهاي ناگهاني و بيش از حد فعال بودن جلوه­گر مي­شود.

***

فرد مبتلا به اين اختلال ممكن است در رعايت وقت و يا داشتن كنترل لازم به روي وسايل خود دشواري داشته باشد ***

فرد هم چنين در دسته بندي و جدا كردن احساسات خود دشواري دارد زيرا هرآنچه كه شنيده و يا ديده مي­شود تاثيري يكسان بر او دارد.

***

. فرد مبتلا به اختلال كم توجهي- بيش فعالي اغلب بيشتر از ديگران دچار بيقراري و ناآرامي مي­شود.

***

بسياري از كساني كه به اين اختلال دچارند به راحتي به خيالبافي مي­پردازند و به چيزهاي ديگري فكر مي­كنند غير از آنچه كه در پيش روي خود دارند

***

در زايمان زودرس. اين اختلال مي­تواند در دوران اوليه كودكي خود را نشان دهد و در بسياري موارد با رشد كودك اين اختلال نيز ناپديد مي­گردد

***

اين اختلال با افزايش سن بهتر ميشود ولي ممكن است در بزرگسالي هم ادامه پيدا كند

***

حدود 3 تا 5 نفر از هر صد كودك دبستاني به بيش فعالي مبتلا هستند

***

اين اختلال در نوزدان نيز ممكن است وجود داشته باشد، ولي به طور معمول علائم و نشانه هاي آن، قبل از هفت سالگي بروز پيدا مي كند

***

از آنجايي كه يكي از بارزترين نشانه هاي كودكان بيش فعال عدم تمركز و بي توجهي آنهاست، معمولا در دوران مدرسه توسط معلم و يا والدين مشخص مي شود.

***

از جمله پيامدهاي عدم درمان به موقع بيش فعالي كودكان مي توان به طرد شدن توسط همسالان، بروز رفتارهاي ضد اجتماعي، گرايش به مصرف مواد مخدرافسردگي، اختلالات يادگيري و شديد اشاره داشت

***

دليل بروز بيش فعالي در كودكان تركيبي از عوامل ژنيتيكي و محيطي مي باشد. اين كودكان در بخش هايي از مغز دچار نقص جزئي هستند. از عوامل محيطي كه مي تواند در بروز بيش فعالي در كودكان موثر باشد مي توان به موارد زير اشاره داشت:

*

سيگار كشيدن يا مصرف الكل در بارداري توسط مادر

*

بروز مشكلات حين بارداري يا زايمان مادر

*

سابقه وجود اختلال نقص توجه _ بيش فعالي در خويشاوندان *

مسمويت ناشي از سرب موجود در هوا حاصل از دود اتومبيل ها و آلودگي هوا

*

مصرف غذاهاي محتوي افزودني هايي مانند شيرين كننده هاي مصنوعي، رنگ دهنده هاي خوراكي و مواد نگهدارنده غذايي

***

انواع بيش فعالي يا اختلال نقص توجه در كودكان كدامند؟

*

نوع تركيبي ( بي توجه/ بيش فعال/ تكانشگر): كودكان با اين نوع اختلال هر سه علامت را نشان مي دهند. اين نوع شايعترين نوع اين اختلال است.

*

نوع بيش فعال/ تكانشگر: كودك علائم بيش فعالي و تكانشگري را نشان مي دهد ولي قادر به حفظ توجه مي باشد.

*

نوع بي توجه ( كه به عنوان اختلال بي توجهي شناخته مي شود): اين كودكان به طور واضح فعاليت زياد ندارند، آنها كلاس و يا ساير فعاليتها را به هم نمي زنند، به همين دليل ممكن است به علائم آنها توجه نشود.

***

گردآوري

ابوالقاسم كريمي

4 / مرداد 1398

***

نكته ي مهم:من روانشناس نيستم ، علاقه مندي هستم كه مايلم ، دانسته هاي خود را در اختيار عموم قرار دهم